馃摪 Formaci贸n acad茅mica vs. car谩cter profesional
Verano de cursillos de nataci贸n. Corr铆a m谩s o menos el a帽o 2000 y yo estaba a punto de terminar mi preciada licenciatura de Ciencias de la Actividad F铆sica y el Deporte (el INEF de toda la vida, vamos). Por aquellos entonces ya hab铆a empezado a trabajar como monitor de nataci贸n en la Piscina Universitaria de Fuentenueva, en Granada y, adem谩s, estaba acababa de realizar el curso de Entrenador Superior de Nataci贸n en Madrid que, en parte convalidaban gracias a tener la Maestr铆a de esta misma disciplina como Maestr铆a en la carrera.
Nada m谩s comenzar la temporada de cursillos de nataci贸n, me toc贸 dar un grupo de adultos de nivel avanzado (los "machacas") y claro, yo ¡estaba que me sal铆a! A estos nadadores los iba a dejar con la boca abierta s铆 o s铆. Yo estaba muy venido arriba y en cada clase les explicaba una y mil cosas sobre t茅cnica, consejos para nadar, an茅cdotas de la nataci贸n, tips, les correg铆a cada aspecto... Muy encima de ellos, vamos. Yo estaba plet贸rico y ten铆a la sensaci贸n de que los alumnos estaban flipando conmigo y que nunca en su vida conocer铆an a un monitor mejor que yo.
![]() |
| Con Don Javier y Gustavo, "machacas" de aquella 茅poca (Piscina Municipal de Armilla, 2019) |
Yo ten铆a un compa帽ero de fatigas por aquellos entonces, Jorge Madrid, con el que echaba todo el d铆a compartiendo horas de piscina, comidas, charlas, etc. 脡l era jugador de rugby y le daba mucho al gimnasio, pero de nataci贸n no estaba para nada puesto (y menos si se comparaba con "super Marco". De hecho me preguntaba cosas sobre nataci贸n que 茅l desconoc铆a y que para m铆 eran fundamentales. Quiz谩 por esos tiempos, en cuanto a piscina se refiere, yo y mi superego lo mir谩bamos un poco por encima del hombro (aunque lo admiraba por otras cosas en otros aspectos).
![]() |
| Pues no encuentro fotos de Jorge, pero curiosamente tengo una de hace unos a帽os... ¡Pero con su hijo! Eso s铆, en la Piscina Universitaria de Fuentenueva, donde empezamos a trabajar juntos. |
Los cursillos eran quincenales (en realidad se daban 10 clases en total) y cada 2 semanas rot谩bamos los cursos. Tras haber dado un par de quincenas seguidas a "mi grupo" predilecto de adultos "machacas", resulta que hubo una rotaci贸n y ahora le tocar铆a a Jorge impartirles clases. "¡Pobres de ellos!", pens茅 (o incluso, pobre de 茅l al que odiar铆an por ser tan mal monitor...). De hecho, recuerdo el primer d铆a que les mand贸 800 metros de calentamiento "por la cara". Yo me qued茅 flipando. Luego me ven铆a contando a los pocos d铆as que si les hab铆a mandado 1000 metros del tir贸n, apenas les hac铆a t茅cnica ninguna, no les explicaba nada... Yo estaba esperando simplemente que alguno del grupo viniera a decirme cu谩nto me echaban de menos o incluso que empezasen con las reclamaciones directamente, que en Granada con el tema de la "malafoll谩" no se andan con chiquitas.
Sin embargo, cual fue mi sorpresa cuando a los pocos d铆as not茅 una complicidad de todo el grupo con Jorge que no hab铆an tenido conmigo en ning煤n momento. ¿Qu茅 hab铆a pasado?
A base de observar, reflexionar, analizar y, por supuesto, tragarme mi propio ego; me di cuenta de que este grupo de adultos ven铆a a nadar (¡evidentemente!); no a escuchar charlitas que podr铆an resultar hasta pedantes en alg煤n momento. Ten铆amos menos de una hora de tiempo y estos "machacas" no ven铆an a pasar fr铆o mientras el monitor sentaba c谩tedra. Lo que quer铆an era nadar y nadar y salir del agua con esa sensaci贸n tan buena que te deja el deporte tras haber completado un entrenamiento en condiciones. Conmigo quiz谩 se enteraron de alguna cosa que no sab铆an y pude ayudarles m铆nimamente a reflexionar sobre alg煤n aspecto de la nataci贸n, pero con Jorge se picaban, se ven铆an arriba, se divert铆an, superaban retos, se superaban a s铆 mismos...
Todo esta situaci贸n me dio que pensar mucho y, por supuesto, me sirvi贸 de aprendizaje. Me di cuenta de que, a la hora de trabajar, no es tan importante el curr铆culum y esa formaci贸n te贸rica que consigues a base de t铆tulos y m谩s t铆tulos, sino que la experiencia es vital y, por supuesto, el car谩cter profesional que le imprimas al trabajo que haces. Hay que saber adaptarse en todo momento a las situaciones que tienes delante y no simplemente reproducir lo que te han ense帽ado a modo de patr贸n universal, soltando lo aprendido de manera casi impersonal. Cada grupo es un mundo y, dentro de cada grupo, cada persona lo es tambi茅n. Dentro de la heterogeneidad que tiene un grupo hay que tratar de homogeneizar e individualizar todo lo que se pueda, a pesar de lo parad贸jico que pueda parecer.
A lo largo de mi trayectoria acad茅mica y profesional me he cruzado con todo tipo de instructores, monitores, profesores, docentes, pedagogos... Y he podido comprobar que no siempre el tener una plaza fija o un curr铆culo notable es sin贸nimo de buenas pr谩cticas. La vocaci贸n que se tenga y el car谩cter que se imprima al trabajo que se ha elegido y se realiza es, sin lugar a dudas, la clave del 茅xito a nivel tanto profesional como personal. Por cierto, Jorge luego hizo toda una carrera dedicada al mundo acu谩tico: instructor de socorrismo, buceo, etc. Todo un crack del que tuve la suerte de aprender cosas muy valiosas.






Muy buena reflexi贸n...la recojo para mi trabajo como formador y se la pasar茅 a mi profe de nataci贸n.
ResponderEliminarMuchas gracias!
EliminarQu茅 buena entrada! Saludos desde Colombia y no dejes.de explicarlo todo que los que estamos aprendiendo lo agradecemos cada d铆a
ResponderEliminarMuchas gracias! A ver si pongo en orden este nuevo formato de p谩gina web y retomo los v铆deos de nataci贸n, que muchos de vosotros me lo est谩is pidiendo y tengo muchas ganas de volver a la carga. Saludos!
EliminarHolaaa!! Me encantan tus videos! Te sigo or YouTube y me han servido muchiiiisimmooo!! Los veo y los vuelvo a ver!!! Gracias !! Tengo 47 a帽os y hace pocos meses que inicie este aprendizaje, y aunque me cuesta un poco, me fascina y quiero seguir aprendiendo!! Gracias por ayudarme en este camino!!
ResponderEliminar